# ID | 110 |
Тема | Развитие теории и практики управления в России |
Содержание | ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ШКОЛЫ МЕНЕДЖМЕНТА В ПРАКТИКЕ УПРАВЛЕНИЯ РОССИЙСКИМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ 5 1.1 Характеристика основных школ менеджмента 5 1.2 Основные достижения в области менеджмента российских ученых 8 ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЙ ЭТАП РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА 16 2.1 Особенности развития российского менеджмента в период роста экономики России 16 2.2 Теория управления на современном этапе 18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22 ЛИТЕРАТУРА 24 |
Введение | Создание принципиально новой системы управления в России, адекватной рыночным отношениям, - неотъемлемая составляющая построения нового общества. Управление в условиях рынка получило название менеджмента. Отличительные особенности менеджмента заключаются в том, что он ориентирует фирмы на удовлетворение потребностей рынка, на постоянное повышение эффективности производства (получение оптимальных результатов с наименьшими затратами), на свободу в принятии решений, на разработку стратегических целей и программ и их постоянную корректировку в зависимости от состояния рынка. Менеджмент – слово английского происхождения. В переводе на русский язык «management» означает управление, т.е. вид деятельности по руководству людьми в самых разных организациях. В отечественной литературе и практике понятие менеджмента вместо управления стало широко использоваться в 1990-е гг. в связи с переходом от административно-командной системы управления к формированию системы управления, основанной на рыночных отношениях. С помощью термина «менеджмент» подчеркивалась ориентация коммерческих организаций и фирм на рынок, потребителя и достижение наивысшей эффективности их деятельности (рост прибыли, увеличение доли рынка и др.). На это направлены современные принципы, методы, средства и формы управления. Любая наука базируется на использовании исторического метода, позволяющего хорошо изучить историю развития управленческой мысли во всем ее многообразии. Изучение уроков истории позволяет избежать противоречий и ошибок, встречающихся на ранних этапах развития науки. Актуальность исследования развития теории и практики управления, осмысление прошлого способствуют лучшему пониманию современного состояния науки, а также появлению и формированию новых идей... |
Заключение | Практические менеджеры в РФ к сожалению имеют недостаточную профессиональную подготовку. Обучение менеджменту в РФ также отстает от мирового уровня. В России только около 55 программ МВА и около ста факультетов менеджмента. Ежегодно получают дипломы примерно 5000 магистров МВА и примерно 15000 дипломированных менеджеров. А потребность экономики РФ составляет около 100000 менеджеров. Следовательно, пока открывается только 20 % потребности. Проблемы развития менеджмента в РФ при высоких темпах развития экономики вполне разрешимы. В современных условиях экономики на основе рыночных отношений одним из приоритетных ее направлений является выработка основных теоретических и методологических позиций по использованию менеджмента в практической деятельности российских организаций. Основной особенностью управленческой мысли становится поиск новых конкретных и реальных путей совершенствования системы управления, выработка позиции по различным проблемам управления применительно к рыночным условиям и на основе творческого осмысления передового зарубежного опыта. Рыночная экономика требует адекватной ей системы управления, которая должна претерпеть радикальные преобразования вместе со всем обществом. В условиях рыночных отношений важнейшим фактором успеха становится непрерывное совершенствование теории и практики управления. |
Литература | 1. Быкова А. Организационные структуры управления. - М., -2003. -160 с. 2. Быковская Н.В., Хворова Г.А. Использование активных методов обучения в современном образовании менеджера//Актуальные проблемы российского менеджмента : сб. науч. тр. ;под науч. ред. д-ра экон. наук, проф. В.В. Быковского / Тамб. гос. техн. ун-т. – Тамбов, 2007. – 252 с. 3. Вавилов С.В. Психологическое пространство управленческих решений // Социологические исследования. - 2006. - № 5. 4. Гибсон Дж. Л. и др. Организации: поведение, структура, процессы. — М., 2000. – 662 с. 5. Гончаров В. В. В поисках совершенства управления. – М., 2003. – 487 с. 6. Доблаев В.Л. Теоретические и институциональные проблемы организационной науки//Социс. – 2005. - № 4. 7. Ибрагимов Р.Г. Экономический анализ управленческих решений: согласованность финансовой модели оценки// Российский журнал менеджмента. - 2007. - Т. 5. - № 3. 8. Иванова Т. Ю., Приходько В. И. Теория организации. — СПб., 2004. – 272 с. 9. Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство управления: Учебник для вузов по специальности "Менеджмент". - М.: Издательство НОРМА, 2001. – 528 с. 10. Кравченко А.И. История менеджмента. – М.: Академический проект, 2008. – 556 с. 11. Крейнер Стюарт. Ключевые идеи менеджмента. – М.: Инфра-М, 2002. – 347 с. 12. Латфуллин Г. Р., Райченко А. В. Теория организации: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2006. – 395 с. 13. Матвеева А. У каждой команды свой Currency Exchange//Эксперт. – 2006. - № 44. 14. Менеджмент XXI века/Под ред. С. Чоудхари. – М.: Инфра-М, 2009. - XIV, 448 с. 15. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Дело, 2006. - 720 с. 16. Михайлов Н.И. Правовая организация финансово-промышленных групп в России: состояние и перспективы/Н.И. Михайлов. – М.: Волтерс Клувер, 2005. – 392 с. 17. Огарков А.А. Управление организацией: учебник. — М.: Эксмо, 2006. – 512 с. 18. Основы менеджмента: Учеб. для вузов /Д.Д. Вачугов, Т.Е. Березкина, НА. Кислякова и др.; Под ред. Д.Д. Вачугова. — М: Высшая школа, 2009. – 576 с. 19. Перегудин К. Командный подход в управлении: российская практика// Человек и труд. – 2008. - № 7. 20. Сафаров Г.Ш. Некоторые философские аспекты и концепции теории организации//Вопросы философии. – 2008. - № 4. 21. Тренев Н. Н. Организационные структуры // Консультант директора. - 2009. - №6. 22. Шелдрейк Дж. Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации. – СПб.: Питер, 2009. – 352 с. |
Объем (страниц) | 25 |
Год написания | 2010 |
Стоимость | 800 руб. |