# ID | 541 |
Тема | Современные направления исследований социально-экономических и политических процессов |
Содержание | ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ 6 1.1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 6 1.2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ 15ВЫВОД ПО ГЛАВЕ 1 20ГЛАВА 2. МЕТОД НАБЛЮДЕНИЯ В ИССЛЕДОВАНИИ СОЦИАЛЬНО ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ 21 2.1. ПОНЯТИЕ И ОСОБЕННОСТИ МЕТОДА НАБЛЮДЕНИЯ 21 2.2. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ НАБЛЮДЕНИЯ 26 2.3. ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ МЕТОДА НАБЛЮДЕНИЯ 31ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 34ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37 |
Введение | «Исследования социально-экономических и политических процессов» являясь актуальной и находящейся в стадии становления областью научных знаний, и представлений о сущности и особенностях общественных изменений, методах и способах их анализа. Социальные явления, лежащие в основе обществознания, достаточно сложны для научного осмысления и фиксации результатов, по сравнению с естественными науками. В то же время потребность в исследовании протекающих в обществе процессов становится все более острой и требует организации четкой научно-исследовательской методологии, являющейся основой широкого круга общественных дисциплин. Осознание этой потребности стало возможным благодаря созданию в различных территориальных образованиях фундаментальных институтов, способствующих выработке этими обществами механизмов, оказывающих направленное влияние на формирование эффективных способов общественного развития. В научной и учебно-методической литературе ощущается заметный дефицит работ, посвященных методологии исследования социальных явлений и процессов. Вышедшие за последние 30 лет работы Р. Пэнто и М. Гравитц, Дж. Б. Мангейма и Р. К. Рича, В. И. Паниотто и В. С. Максименко, Ю. М. Плотинского и других следует рассматривать как заметный вклад в развитие методологии социальных наук. Необходимость в разработке целостной методологической системы обществознания возникает также в связи с интеграционными процессами в развитии науки и стремлением к освещению междисциплинарных проблем, что особенно актуально в последние годы. Дефицит научных исследований в этой сфере можно объяснить действием ряда факторов. Во-первых, усилившаяся к середине XX века дифференциация между ведущими социальными дисциплинами: эко¬номикой, социологией, политологией, психологией, правом и историей. Процесс обособления социальных дисциплин друг от друга, вызванный их развитием, привел к формированию характерных для каждой науки языка, методологических принципов, методов, сфер применения исследовательских инструментов и т. д. Во-вторых, существенным фактором, повлиявшим на обществознание, становится неравномерность развития социальных знаний. Одним из свидетельств неравномерности в развитии социальных наук является степень проникновения математических методов в методологию каждой из дисциплин, придающая получаемым в ходе исследований результатам максимально возможную в рамках принятых рациональных стандартов фактическую достоверность. Это обстоятельство обусловило различия в подходах отдельных социальных дисциплин, формирующих собственные стратегии в обретении обоснованности достигнутых ими результатов. Если для экономики, социологии и психологии применение математических методов сопоставимо с естественными науками, то для других общественных дисциплин методологической основой стали методы сравнения, аналогии, кодификации, типизации и пр. В-третьих, нельзя недооценивать и сложившееся мнение о невысокой способности социальных наук достигать общественно значимых результатов в использовании социальных технологий для решения практических задач. Неудивительно, что основная доля финансирования социальных технологий пришлась в последние годы на PR -обеспечение избирательных кампаний. По каким же основным критериям мы получаем представление об обществе? Среди основных направлений научного исследования социальных процессов можно выделить: • особенности индивидуального поведения (стереотипы, отклонения и формы проявления); • механизмы формирования и развития социальных общностей; • способы институционального регулирования отношений соци-альных общностей и систем; • выявление центров социальной активности и исследование про-цессов социальных перемещений (миграций, трудовой мобиль¬ности, карьерного роста). Целью данной работы является рассмотрение современные направления исследований социально-экономических и политических процессов. Задачи курсовой работы: • изучить литературу по данной курсовой работы; • рассмотреть современные направления исследований социально-экономических и политических процессов; • рассмотреть метод наблюдения в исследовании социально экономических и политических процессов. |
Заключение | Подведем итоги данной курсовой работе: Существует несколько основных подходов к определению понятий «политический процесс» и «экономический процесс». Первый подход заключается в том, что его сторонники считают тождественными такие понятия, как политические и экономические сферы в целом и политический и экономический процесс. Второй подход предполагает акцентирование внимания на постоянную изменчивость различных черт и характеристик политических и экономических явлений и исходя из этого сторонники данного подхода дают следующее определение политическому и экономическому процессу: Политический и экономический процесс – это совокупность всех динамических изменений в поведении отношений субъектов, в исполнении ими своих социальных ролей, функционировании политических и экономических институтов, осуществляющихся под воздействием внешних и внутреннихфакторов. Термин «процесс» призван здесь раскрыть динамику. Эволюцию политических и экономических явлений, конкретное изменение их состояния как во времени, так и в пространстве. Для интерпретации понятия экономического и политического процесса используется термин «изменение», который означает любые модификации политической и экономической структуры, их функций, институтов и форм, темпов эволюции и любых других параметров политических и экономических явлений. В научной литературе часто встречаются различные определения слова "процесс". В данном случае под процессом понимается относительно однородная серия явлений, взаимосвязанных причинными или структурно-функциональными зависимостями. При этом данные социальные явления возникают вследствие взаимодействия людей в социальном пространстве, непосредственно в контактной группе или опосредованно через причастность индивидов к общностям, через социальные организации, социальные институты. Наблюдение в социологическом исследовании может служить для достижения различных целей. Во-первых, оно может быть использовано в качестве источника информации об исследуемом социальном объекте. Во-вторых, с его помощью можно получить дополнительные сведения об изучаемом объекте. В-третьих, наблюдение способно служить в качестве средства проверки данных, полученных другими методами. В зависимости от целей и задач осуществляемого социологического наблюдения, положения и роли наблюдателя в изучаемой ситуации, по степени формализации исследовательской процедуры, условиям ее организации выделяется несколько видов наблюдения. Очень важно при организации и проведении социологического наблюдения учитывать его достоинства и недостатки. Самое главное достоинство этого метода - непосредственность наблюдения изучаемого объекта. В то же время метод наблюдения обладает и рядом недостатков. Самый существенный из них - возможность неоправданного вмешательства исследователя в ход естественного процесса. |
Литература | 1. Антипина Г.С. Теоретико-методологические проблемы исследования малых социальных групп. - Л., 2008. 2. Барулин В.С. Диалектика сфер общественной жизни. М., 2008. 3. Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. пособие / Е.М. Бабосов. – М.: ТетраСистемс, 2008. 4. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования/ И.Ф. Девятко. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та2008. 5. Дикарева А.Н., Мирская М.И. Социология труда. - М., Высшая Школа, 2008. 6. Дряхлов Н.И. Социология труда. - М., издательство Московского университета, 2007. 7. Лавриненко В.Н. Исследование социально-экономических и политических процессов: Учеб. пособие / В.Н. Лавриненко, Л.М. Путилова. - М.: Вузовский учебник, 2008. 8. Логика социологического исследования. – М., 2007. 9. Осадчая Г.И. Социальная сфера общества: Теория и методология социологического анализа. М.,2007. 10. Полторак В.А. Социология труда и управления. М., 2007. 11. Плотинский Ю. М. Модели социальных процессов. Учебное пособие. М.: Логос, 2009. 12. Рой О.М. Исследование социально-экономических и политических процессов: Учебник для вузов / О.М. Рой. - СПб.: Питер, 2008. 13. Рофе А. И. Экономика и социология труда. - М., Мик, 2006. 14. Сорокин П.А. Человек, цивилизация, общество. М., 2006. 15. Шереги Ф.Э Основы прикладной социологии / Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова. – М.: Интерпракс, 2008. 16. Щербина В.В. Социология труда. - М., Издательство Московского университета, 2007. 17. Фролов С.С. Социология: Учебник для высших учебных заведений. – М ., 2006. 18. Ядов В.А. Социологическое исследование. - М., 2007. 19. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности / В.А. Ядов. - М.: Добросвет, 2008. |
Объем (страниц) | 37 |
Год написания | 2010 |
Стоимость | 500 руб. |