# ID 197
Тема Разработка конфигурации 1С:Студенческий отдел кадров
Содержание Введение 3
1. Анализ требований к разработке системы «Конфигурация 1С: Студенческий отдел кадров» 6
1. 1. Постановка задачи разработки системы «Конфигурация 1С: Студенческий отдел кадров» 6
1.2. Краткая характеристика документооборота студенческого отдела кадров 7
1.3. Формулировка функциональных требований к системе ведения документов студенческого отдела кадров 11
1.4. Функциональная структура и функциональная модель системы 15
1.5. Обоснование платформы 1С и эксплуатационные требования к приложению. 17
2. Основные проектные решения по системе ведения документооборота СОК. 20
2.1. Архитектура ПО системы. Организационная структура ПО. 20
2.2. Структура приложения документооборота СОК 34
2.3. Информационное обеспечение системы 38
2.4. Структура пользовательского интерфейса, экранные формы и выходные документы 42
2.5. Средства обеспечения информационной безопасности системы 44
3. Программная и технологическая реализация системы 48
3.1. Программная реализация пользовательского интерфейса (с указанием конкретных форм и технологии работы пользователей) 48
3.2. Разработка запроса по формированию сводки 56
3.3. Разработка печатных выходных документов 61
Заключение 67
Библиографический список 68
Приложения. 69
Приложение 1. Печатные формы конфигурации «Студенческий отдел кадров» 69
Приложение 2. Программный код. 73
Введение Успешная практическая деятельность человека в настоящее время все больше зависит от эффективной организации обработки информации. Ин¬формация и данные все чаще рассматриваются, как жизненно важные ре¬сурсы, которые должны быть организованны так, чтобы ими можно было легко воспользоваться.
Изменения условий производственной деятельности, необходи-мость адекватного приспособления к ней системы управления, сказываются не только на совершенствовании организации, но и на перераспределении функций управления по уровням ответственности, формам их взаимодействия и т.д.. Все это требует от организации адаптации к новым условиям, преодоления возникающих противоречий в экономическом и научно-техническом процессах.
Сегодня идет процесс информатизации всех сфер человеческой дея-тельности, в том числе и образовательной сферы, постоянно совершенству-ются технологии обработки информации.
Информатизация – это важнейшее направление модернизации системы образования. Под информатизацией образования понимается комплексный, многоплановый, ресурсоемкий процесс, в котором участвуют все субъекты образовательного процесса. Это и внедрение комплекса программ управлением образованием; это и создание единого информационного образовательного пространства учебного заведения, города, района, страны; это и использование информационных технологий в образовательных дисциплинах; это и разработка интегрированных занятий; это и проектная деятельность; это и активное использование Интернет в образовании и т.д.
Приоритетными направлениями информатизации образования являются:
- информатизация управления образовательным процессом;
- информатизация учебно-методического процесса;
- информатизация научно-исследовательской деятельности.
В системе управления образовательным процессом, возрастание объемов информации, усложнение ее обработки требует обязательного применения средств вычислительной техники для управления документооборотом. Автоматизация контроля успеваемости и отслеживание контингента обучающихся в рамках учебного процесса является одной из задач информатизации управления образованием.
Создание технологической базы для развития систем автоматизации делопроизводства привело к разработке ряда оригинальных информационных технологий работы с документами. При этом природа данных технологий определяется необходимостью обеспечения пользователя привычными атрибутами традиционного делопроизводства.
Если посмотреть на современные потребности в программном обес-печении, то можно выделить несколько основных, в число которых орга-нично входят и системы управления базами данных. Действительно, объем информации в любой организации, в том числе и в учебном заведении на-столько велик, что его обработка без использования специальных систем хотя и возможна, но добавляет огромное количество никому не нужных проблем.
Автоматизированное рабочее место (АРМ) сотрудника учебного заведения при минимальных затратах ручного труда должно обеспечить: сбор, обработку и анализ информации о состоянии объекта управления, вы¬работку управляющих воздействий, обмен информацией как внутри системы, так и между другими системами одинакового и иных уровней.
Целью дипломного проекта является разработка программного обеспечения конфигурации «Студенческий отдел кадров Каменского института (филиала) ЮРГТУ (НПИ)», предназначенной для автоматизации деятельности сотрудников студенческого отдела кадров, связанной с работой с контингентом студентов института. Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
- провести анализ системных и технических решений;
- разработать функциональную структуру системы;
- выполнить конструирование диаграммы потоков данных, концептуальной, логической моделей данных;
- осуществить проектирование структуры программного обеспечения, сценария диалога;
- обеспечить информационную безопасность для системы;
- выполнить оценку экономической эффективности принятых сис-темных и технических решений;
- разработать мероприятия по обеспечению безопасных и комфортных условий труда различных категорий пользователей системы.
Выполнение этих задач позволит создать автоматизированную систему работы с контингентом студентов для внедрения в различные учебные заведения.
Заключение Эффективное использование информационных систем, скорость внедрения сетевых разработок и новых технологий оказывает существенное влияние на развитие современного высшего образования. Поскольку вся информация в настоящее время становится коммерческой и стратегической, необходимы специальные приемы доведения ее до целевой аудитории. Поэтому вузу необходимо направлять усилия на развитие сетевых технологий, обработку информации, создание эффективной электронной коммуникации между подразделениями.
В результате выполнения данной дипломной работы разработана конфигурация «Студенческий отдел кадров» в системе 1С:Предприятие.
Внедрение описанной системы сокращает время формирования и поиска нужной информации, упрощает формирование текущей отчетности и в целом повышает эффективность функционирования административного аппарата вуза.
Конфигурация обеспечивает широкий набор хранимых параметров, покрывающий все потребности студенческого отдела, возможность быстрого поиска и отбора информации, хранение и использование в работе различных документов студента; пользователю предоставляется возможность без участия разработчиков формировать новые поля БД и задавать допустимые значения для них, создавать настраиваемые списки.
Литература 1. Габец А., Гончаров Д., Козырев Д., Кухлевский Д., Радченко М. Профессиональная разработка в системе 1С:Предприятие 8 (+ CD-ROM). Издательства: 1С-Паблишинг, Питер, 2007 г. – 808 с.
2. Дейт К., "Введение в системы баз данных", М.: Hаука, 1980 г.
3. Карпова Т.С. Базы данных: модели, разработка, реализация. – Спб.: Питер, 2002.
4. Когаловский М.Р., "Технология баз данных на персональных ЭВМ", М.:Финансы и статистика, 1992 г.
5. Радченко М.Г. 1С: Предприятие 8.1. Практическое пособие разработчика (+ CD-ROM). Издательства: Питер, 1С-Паблишинг, 2007 г. – 512 с.
6. Соболев И.Д. «СТУДЕНТ». ОПЫТ СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОН-НОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ // ИТО-2002.
7. Ульман Дж., "Основы систем баз данных", М.:Финансы и статисти-ка,1983г.
8. Шустикова Т. 1C: Зарплата и Управление персоналом. Издательст-во:НТ Пресс, 2007. – 256 с.
Объем (страниц) 74
Год написания 2008
Стоимость 2000 руб.

Купить