# ID 1490
Тема Социальный интеллект как фактор удовлетворенности браком
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ У СУПРУЖЕСКИХ ПАР 7
1.1. Понятие «социальный интеллект» в зарубежной и отечественной психологии 7
1.2 Характеристика понятия «удовлетворенность браком» 15
1.3. Факторы, обуславливающие социально-психологический климат в семье 24
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 36

Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ СУПРУЖЕСКИХ ПАР 37
2.1. Описание этапов, процедуры выполнения и выборки исследования 37
2.2. Анализ и обсуждение результатов исследования личностных особенностей удовлетворенности браком 42
2.3. Интерпретация результатов 48
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 54

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
ПРИЛОЖЕНИЯ 62
Введение Социальный интеллект – относительно новое понятие социальной психологии, которое находится в процессе развития, уточнения, верификации. Социальный интеллект - способность правильно понимать свое поведение и поведение других людей. Эта способность необходима для эффективного межличностного взаимодействия и успешной социальной адаптации. Социальный интеллект реализует познавательные процессы, связанные с отображение социальных объектов - человека как партнера по общению и деятельности, а также группы людей. Уровень развития социального интеллекта во многом определяет особенности взаимодействия в группе и формирования гармоничных отношений. Компетентный подход к сопровождению семьи требует рассматривать социальный интеллект как необходимое условие успешного овладения навыками формирования конструктивных отношений.
Термин «социальный интеллект» был введен в психологию в 1920 году Э. Торндайком [35]. После этого получил широкое распространение среди зарубежных психологов (Г. Айзенк, X. Гарднер, Дж. Гилфорд, Г. Олпорт, Р. Селман, Р. Стернберг и др.) и отечественных психологов (H.A. Аминов, М.И. Бобнева, Ю.Н. Емельянов, Е.И. Ишутина, В.Е. Клочко, Е.С. Михайлова (Алешина), М.В. Молоканов, и др.).
Учитывая, что социальный интеллект является характеристикой человека, проявляющейся во всех сферах его жизнедеятельности, необходимо отметить, что особое значение он обретает там, где индивид действует вместе с Другими или по отношению к Другим. Выявлено и его влияние на выбор человеком жизненных сфер самореализации и успешность человека в профессиональных видах деятельности и личных отношениях.
При этом психологические механизмы социального интеллекта изучены недостаточно, также недостаточно изучены особенности проявления и развития социального интеллекта в процессе гармонизации семейной системы.
Актуальность проблемы исследования. Изучение актуальных проблем семейных отношений, а также выявление значимых факторов, влияющие на благополучие семьи, сегодня как никогда востребованы. Семья является важнейшей социальной средой формирования личности. Общество заинтересовано в прочной, нравственно и духовно здоровой семье, а, следовательно, – благополучной. Актуальность данной проблемы обусловлена рядом причин. Часть браков оказывается нежизнеспособной. Решение таких проблем невозможно без изучения механизмов внутрисемейных отношений. Социально-психологический климат в семье определяет устойчивость этих отношений. Психологический климат создают члены каждой семьи, от их усилий зависит, каким он будет, благоприятным или неблагоприятным.
Вопросы психологии межличностного взаимодействия в психологической литературе освещены достаточно широко (Л.Я. Гозман, А.И. Донцов, Ю.Н. Карандашев, Я.Л. Коломинский, В.Н. Мясищев, H.H. A.C. Петрулевич, Т.В. Сенько и др.). В то же время супружеское взаимодействие является одной из наиболее сложных и актуальных проблем, привлекающих особое внимание психологов.Психологическое изучение семьи характеризуется многообразием подходов, разноплановостью употребляемых категорий, неопределенностью и чрезмерной широтой охвата супружеских отношений.Основной составляющей социально-психологического климата семьи является удовлетворенность супругов взаимоотношениями и браком в целом.несмотря на то, что в современной науке накоплен обширный материал по различным факторам, влияющим на успешность брачного союза, проблема влияния социального интеллекта супругов осталась за кадром.
Актуальность и значимость исследований в этой области диктуется сегодняшней демографической обстановкой. Критической ситуацию в этой области признают уже на официальном уровне: проблема обсуждается в Государственной Думе, в министерствах образования, здравоохранения и соцразвития. Посильный вклад и свои предложения пытаются внести культовые и общественные организации.
Но профилактические, а тем более коррекционные мероприятия невозможно вырабатывать без дополнительных знаний – необходимы тщательные, научно обоснованные исследования семьи и внутрисемейных отношений в их сегодняшнем звучании. Несмотря на то, что институту семьи и брака присущи стереотипность и преемственности традиций, необходимо признать, что сегодняшняя семья имеет существенные отличия от семьи, к примеру, 90-х годов.
Именно поэтому любое современное исследование, касающееся брака и семьи, является актуальным. Мы рассмотрели социальный интеллект как фактор, влияющий на удовлетворенность браком в эмпирическом исследовании.
Цель настоящего исследования: изучениероли социального интеллектасупругов, как фактора их удовлетворенности браком.
Гипотеза исследования:уровень развития социального интеллекта у супругов, находится в прямой связи со степенью их удовлетворенности браком.
Объект исследования: социальный интеллект супругов.
Предмет исследования: уровень удовлетворенности браком у супругов, имеющих разную степень развития социального интеллекта.
Задачи:
1. Описать теоретические аспекты проблемы социального интеллекта.
2. Провести анализ теоретических понятий брака и семьи.
3. Выявить ведущие факторы, влияющие на удовлетворенность браком.
4. Рассмотреть взаимосвязь удовлетворенности браком и уровня развития социального интеллекта у супругов.
5. Провести эмпирическое исследование влияния социального интеллекта супругов на удовлетворенность браком.
База исследования: исследование проводилось в г. Каменске-Шахтинском. В исследовании приняло участие 50 респондентов (25 семей).
Методы исследования:для решения поставленных задач и проверки исходных предположений был использован комплекс взаимодополняющих методов, адекватных предмету исследования: анализ литературы по исследуемой проблеме, эмпирические методы (тестирование), математико-статистические методы.
Методики исследования:
- тест на уровень удовлетворенности браком (авторы: Л.Я. Гозман, Ю.Е. Алёшина, О.О. Еремичева);
- тест «Измерение установок в семейной паре» (Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М.);
-Методика исследования социального интеллекта Дж. Гилфорда;
Методологическаяоснова: исследование опиралось на не противоречащие, а взаимодополняющие теоретические положения, имеющиеся в психологии, к определению понятия «удовлетворенность браком» (Алешина Ю.Е., Варга А. Я., Витакер К., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М., Карабанова О.А., Сысенко В.А., Сатир В., Хухлаева О.В. и др.), а также концепции социального интеллекта (Г. Айзенк, М.И. Бобнева, Дж. Гилфорд, Ю.Н. Емельянов, В.Н. Куницына, Е.С. Михайлова (Алешина), Р. Стернберг и др.).
Практическаязначимость работы: материалы исследования могут быть значимыми для практических психологов в личностном, кризисном и семейном консультировании, а также для повышения удовлетворенности браком.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы из64 наименований и 5 приложений. Во введении обозначена актуальность проблемы, выделены объект и предмет исследования, определены цели и задачи, сформулирована гипотеза. В первой главе проведен концептуальный анализ социального интеллекта и удовлетворенности браком. Во второй главе выполнено эмпирическое исследование уровня социального интеллекта супругов, и его влияния на удовлетворенность браком. В заключении сформулированы выводы по работе.
Заключение Семья, являясь основной формой организации внепроизводственного бытия человека, выполняет множество функций. Однако выполнение в семье этих функций возможно лишь при условии однозначного понимания супругами своей семейной роли и ответственности по отношению к семье, а также при условии «здоровых» взаимоотношений между супругами. В связи с изменением традиционного разделения ролей в семье: муж-кормилец, жена-домохозяйка, трансформируются социальные роли представителей разных полов. Договориться в данной ситуации достаточно трудно по причине того, что действуют стереотипы семейных взаимоотношений. Полифункциональность семьи приводит к множественному и часто конфликтному характеру семейных ролей.
В настоящее время в цивилизованном обществе все больше людей предпочитает не вступать в брак, не оформлять официальных отношений, увеличивается количество альтернативных форм устройства собственной жизни. Происходит эволюция форм брака, и отношение к браку существенно трансформируется.
Можно выделить следующие актуальные проблемы современной российской семьи: низкая рождаемость, сложности совмещения родительских и профессиональных функций, семейная нестабильность, невысокий жизненный уровень (особенно в молодых семьях).
В связи с быстро меняющимися социально-политическими условиями общественной жизни и демографическим кризисом изучение факторов стабильности семьи и удовлетворенности браком, а также проведение исследований семьи становится приоритетным направлением, так как семья играет огромную роль в жизни, как отдельной личности, так и всего общества.
Проведенное исследование подтвердило опубликованные ранее факторы, влияющие на удовлетворенность браком.
С целью подтверждения достоверности полученных данных использовались методы математической обработки. Для исследования были использованы достоверные и валидные тесты: «Измерение установок в супружеской паре» авторы: Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М.; «Удовлетворенность браком» авторы: В.В. Столина, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко; тесты на определение уровня социального интеллекта Дж. Гилфорда;
Опираясь на результаты проведенного исследования можно утверждать, что удовлетворенность браком зависит от различных факторов, во многом и от социального интеллекта.
Большинство супружеских пар, принимавших участие в нашем исследовании и удовлетворенных своим браком, имеет средний социальный интеллект или выше среднего
Таким образом, социальный интеллект является одним из важнейших факторов удовлетворенности браком.
Литература 1. Алешина Ю.Е. Удовлетворенность браком и межличностное восприятие в супружеских парах с различным стажем совместной жизни // Вестник МГУ. Серия 14. Психология,1987, №2. С. 52-64.
2. Алешина Ю.Е., Борисов И.Ю. Поло-ролевая дифференциация как показатель межличностных отношений супругов // Вестник М.У. Сер. 14. Психология. -№ 2, 1989. С. 44-53.
3. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений: Спецпрактикум по социальной психологии. – М.: МГУ, 1987. – 364 с.
4. Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы. //Вестник МГУ. Серия 14. Психология - №2, 1987. С.60-66
5. Андреева Т.В. Психология современной семьи. – СПб.: Речь, 2006. – 512 с.
6. Андреева И.Н. Понятие и структура эмоционального интеллекта. Социально-психологические проблемы ментальности: 6 Международная научно-практическая конференция. - Смоленск: СГПУ, 2004. – 538 с.
7. Антонов А.И. Микросоцоилогия семьи. – М.: Академия, 1998. – 472с.
8. Аргайл М. Психология счастья. - СПб.: Питер, 2012. – 272 с.
9. Бельская Е.Г. Основы психологического консультирования и психотерапии. Учебное пособие. - Обнинск: ИАТЭ, 2000. - 80 с.
10. Бирбаева, Я.Ж. Становление семейных отношений: проблемы молодойсемьи // Вестник Бурятского государственного университета. - Вып. 3. - Сер. 16. – Улан-Удэ: Изд-во Бурятского госуниверситета, 2006. – С. 164-170.
11. Богданов Г.Т., Богданович Л.А., Полеев А.М. и др. Супружеская жизнь: гармония и конфликты / сост. Л.А. Богданович. – 4-е изд. – М.: Профиздат, 2008. – 175с.
12. Бойко В.В. Малодетная семья (социально-психологический аспект). -М.: Мысль, 1998. – 368 с.
13. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. – СПб.: Питер, 2000. – 682 с.
14. Варга А. Я. Системная семейная психотерапия. – СПб. : Речь, 2011. – 144 с.
15. Васильева А.К. Структура семьи. – М.: Инсан, 2008. – 546 с.
16. Витакер, К. Полночные размышления семейного терапевта – М.: Независимая фирма «Класс», 1998. - 268 с.
17. Витек К. Проблемы супружеского благополучия /Пер. с чешск. /Под ред. М.С.Мацковского. – М.: Прогресс. 1988. – 144с.
18. Волкова А.Н. Социально-психологические факторы супружеской совместимости. //Вопросы психологии - №2, 1989. С.36-44
19. Гендерная психология общения / Д. В. Воронцов. – Ростов н/Д: Изд-во ЮФу, 2008. – 208 с.
20. Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта II Психология мышле¬ния / Под ред. A.M. Матюшкина. — М.: Академия, 1995, 564 с.
21. Гозман Л.Я. Процессы межличностного восприятия в семье // Межличностное восприятие в группе. – М.: МГУ, 1991. – 394 с.
22. Гозман Л.Я., Алешина Ю.Е., Еремичева О.О.
Методологические программы и методики исследований брака и семьи.
– М.: Форум; Инфра-М, 1986. – 516 с.
23. Голод С. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. – Л.: Наука, 1984. – 214 с.
24. Гребенников И. В. Основы семейной жизни. - М.: Просвещение, 1991. – 338 с.
25. Джампольски Дж. Д. Любовь побеждает страх. – М.: Профиздат, 1991. – 368 с.
26. Диагностика семьи. /под ред. Райгородского. – М.: «БахраХ-М», 2004. – 582 с.
27. Дружинин В. Н. Психология семьи. – СПб.: Питер, 2008. – 432 с.
28. Захарова Г.И. Психология семейных отношений: Учебное пособие./ Г.И. Захарова. - Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2009. - 63 с.
29. Зацепин В.И. Молодая семья. – Киев, 1991. – 368 с.
30. . Ивик О. История разводов. – М.: Текст, 2010. – 546 с.
31. Карнеги Д. Как быть счастливым в семье. / Пер. с англ. П. Петрова. – Мн.: Попури, Г.К.М., 1996. – 431с.
32. Карнеги Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей. – МЦ «Потенциал», «Полиграфия», 1989. – 94 с.
33. Карелин. А. Большая энциклопедия психологических тестов – М.: Эксмо, 2008 – 462 с.
34. Кордуэлл М. Психология. А-Я: Словарь-справочник. – М.: Владос, 1999. – 586 с.
35. Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. – М.:Наука, 1991. – 386 с.
36. Левкович В.П., Зуськова О.Э. Социально психологический подход к изучению супружеских конфликтов. //Психологический журнал - № 3, 2005.С.42-47.
37. Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональ¬ном интеллекте II Социальный интеллект Теория, измере¬ние, исследования. — М.: Международная педагогическая академия, 2004, – 392 с.
38. Мацковский М.С. Социология семьи. Проблемы, теории, методологии и методики / Под ред. Г.С. Батыгина. – М.: Наука, 1989. – 412 с.
39. Немов Р.С. Психология. Книги 1-3. Психология. – М.: Владос, 1995.
40. Николс, М., Шварц, Р. Семейная терапия. Концепции и методы / Пер. с англ. О. Очкур, А. Шишко. – М.: Изд-во Эксмо, 2012. – 546 с.
41. Обозов Н.Н.. Обозова А.Н. Три подхода к исследованию психологической совместимости // Вопросы психологии - № 2, 2004. С.64-70.
42. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. – Киев, 1990. – 548 с.
43. Олейник Ю.Н. Исследование уровней совместимости в молодой семье. //Психологический журнал. Т7.№2. 2006. С.28-31.
44. Практикум по психодиагностике. Прикладная психодиагностика. – М.: МГУ, 1992. – 418 с.
45. Практический интеллект/ Под общей редакцией Р. Стернберга. – СПб.: Речь, 2002. – 492 с.
46. Психология семейных отношений: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / под ред. О. А. Шаграевой и А. М. Сергеева. - М.: Изд. Центр «Академия», 2008.- 368 с.
47. Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М.: изд. «Педагогика – Пресс», 1992. – 568 с.
48. Сермягина О.С. Эмоциональные отношения в семье: Социально-психологическое исследование. – Кишинев: ШТИИНЦА, 1991. – 472 с.
49. Соловьев Н.Я. Брак и семья сегодня. –М.: АСТ, 2002. – 532 с.
50. Столин В.В. Психологические основы семейной терапии // Вопросы психологии. – 2002. – № 4.
51. Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия. - М.: Айрис-Пресс, 2005. – 364 с.
52. Сысенко В.А. Молодежь вступает в брак. – М.: Академический Проект, 2003. – 454 с.
53. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. – М.: Аспект-Пресс, 2001. – 512 с.
54. УшаковД.В. Социальный интеллект как вид интел¬лекта. — М.: Профиздат, 2004, 526 с.
55. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2001. – 364 с.
56. Шилов И.Ю. Фамилистика. – СПб.: Петрополис, 2000. – 518 с.
57. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. – М.: Апрель Пресс, «ЭКСМО – Пресс», 2000. – 516 с.
58. Эйдемиллер Г., Юстицкис В.В. Семейная психотерапия.- Л.: Медицина, 1990. – 642 с.
59. Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов. - Изд. 2-е, испр. И доп. - СПб.: Речь, 2006. – 436 с.
60. Юркевич В. Проблема эмоционального интеллекта. // Вестник практической психологии образования» - № 3, июль - сентябрь – 2005. – С. 36-48.
61. http://www.psyhodic.ru/arc.php?page=399
62. http://www.vashpsixolog.ru/lectures-on-the-psychology/144-psixologo-pedagogicheskaya-praktika/918-metodichka-po-psixologo-pedagogicheskoj-praktike?start=3
63. http://myfamilypsychology.ru/42-udovletvorennost-brakom.html
64. http://big-love.narod.ru/ab0612.htm
Объем (страниц) 87
Год написания 2013
Стоимость 1000 руб.

Купить