# ID | 1439 |
Тема | Основные этапы развития естествознания |
Содержание | Введение 1. Естествознание – комплекс наук о природе 2. Основные этапы развития естествознания 2.1. Естествознание древнего мира 2.2. Классическое естествознание, 2.3. Синтетическая стадия, 2.4. Интегративно-дифференциальная стадия, 2.5. Информациологическая стадия познания природы. Заключение Список использованной литературы |
Введение | Естествознание – наука о явлениях и законах природы. Цель естествознания – описать, систематизировать и объяснить сово-купность природных объектов, явлений и процессов На современном этапе развития естествознание включает множество отраслей: физику, химию, биологию, биохимию, геохимию, астрономию, генетику, экологию и др. Естествознание охватывает широкий спектр вопросов о разнообразных свойствах объектов и явлений природы, которую можно рассматривать как целостную систему. Успехи естествознания, особенно с XVII–XVIII вв., надолго сделали принципы естествознания эталоном рациональности. |
Заключение | В развитии естествознания выделяют пять основных этапов: 1. Естествознание древнего мира (натурфилософия), 2. Классическое естествознание, 3. Синтетическая стадия, 4. Интегративно-дифференциальная стадия, 5. Информациологическая стадия познания природы. Естествознание древнего мира, - это период с VI – IV в.в. до нашей эры – до XIII – XV в.в. н.э. На этой стадии сформировались общие пред-ставления об окружающем мире, как о чем-то целом. Отличительной чертой этой стадии являлось господство методов наблюдения, а не эксперимента, догадок, а не точно воспроизводимых выводов. |
Литература | 1. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2007. – 383 с. 2. Данилова В.С., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания: Учебн. пособие для вузов.-М.:Аспект Пресс, 2007. –256 с. 3. Концепции современного естествознания. - Под ред. В.Н.Лавриненко.: М.ЮНИТИ, 2008.- 303 с. 4. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник.-М. Высшая школа. 2007. - 334 с 5. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Курс лекций. М., Центр, 2007 – 208 с. 6. Хорошавина С.Г. Концепции современного естествознания. Курс лек-ций. – Ростов н/Д: «Феникс», 2003. – 480 с. |
Объем (страниц) | 16 |
Год написания | 2008 |
Стоимость | 350 руб. |