# ID 241
Тема Основные разряды фразеологических единиц русского языка
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ О ФРАЗЕОЛОГИЗМЕ 4
1.1. Фразеология современного русского языка с точки зрения ее происхождения 4
1.2. Семасиологическая характеристика современного фразеологического со става языка 6 ГЛАВА 2. ТИПЫ, СТРОЕНИЕ И ГРАММАТИЧЕСКИЙ СОСТАВ ФРАЗЕО-ЛОГИЗМОВ 11
2.1. Типы фразеологических оборотов 11
2.2. Строение и грамматический состав фразеологии 14ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
ЛИТЕРАТУРА 17
Введение Одним из средств образной и выразительной литературной речи являются фразеологизмы. Фразеологизмы изучаются в разделе языкознания, изу-чающей устойчивые сочетания слов – фразеологии. Фразеология изучает немало важных проблем, связанных с сочетаемостью слов. Цель работы - раскрыть одну из них – фразеология, как выразительное средство публицистики. Эти обстоятельства определяют актуальность темы исследования. Содержание работы доказывает, как важно употребление фразеологизмов в речи и в публицистике в частности. Так как благодаря свойствам фразеологизмов, а именно: образности экспрессивности и слитности значения, тексты становятся ярче, эмоциональней, образней и выразительней. Именно поэтому почти все известные газеты и журналы используют фразеологизмы для создания колорита и стилистической ок-раски своих статей.
Объект моего исследования – фразеологизмы. Предмет исследования – происхождение, употребление, классификация, способы применения и приемы использования фразеологизмов.
Задачи моей работы: изложить теоретические основы фразеологии, дать представление о стилистическом уровне современного рус¬ского литературного языка, доказать, что изучение фразеологии важно для познания самого языка, а использование фразеологизмов придает текстам экспрессивность, повышает их оценочность, привлекают внимание читателя к теме публикуемых материалов.
Исследование данной проблемы основывалось на работах Плещенко Т.В., Виноградова В.В., Валгиной Н.С., Головановой Д., Михайловой Е., Колиевой И.Н.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Заключение Исследованный материал позволяет сделать следующие выводы: в научном отношении изучение фразеологии важно для познания самого языка. Фра-зеологизмы существуют в языке в тесной связи с лексикой, их изучение помо-гает лучше познать их строение, образование в употребление в речи. Знакомство с русской фразеологией позволяет нам глубже понять историю и характер нашего народа. В русских фразеологизмах отразились исторические события, выразилось народное отношение к ним. ''Многообразны человеческие отношения, которые запечатлелись в народных изречениях и афоризмах. Из бездны времени дошли до нас в фразеологических сочетаниях радость и страдания людей, смех и слезы, любовь и гнев, честность и обман, трудолюбие и лень, красота истин и уродство предрассудков'', - писал М. Шолохов о народном характере фразеологизмов.
Фразеология - это величайшая сокровищница и непреходящая ценность любого языка. В ней, как и в зеркале, отражается история и многовековой опыт трудовой и духовной деятельности народа, его нравственные ценности, религиозные воззрения и верования. Фразеология отражает мир чувств, образов, оценок того или иного народа, она самым непосредственным образом связана с культурой речепроизводства. Кроме того, фразеология - неистощимый источник познания языка как развивающейся и изменяющейся системы. В ней заключены и современные языковые образования, и реликты древнейших эпох - слова, формы, конструкции. Поэтому для тех, кто интересуется историей, культурой своего народа, фразеология - одна из самых увлекательных и занимательных сфер языка.
Художники слова вводят в литературную речь наиболее меткие народные слова и выражения, наиболее удачные конструкции, разговорные интонации, способствуя тем самым ее обогащению. Подлинно художественные произведе¬ния учат читателя нешаблонному словесному оформлению мысли, своеобразному использованию средств языка. Они являются основным источником обогащения речи общест¬ва и отдельных людей.
Литература 1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык: Учебник / Под редакцией Н.С. Валгиной. - 6-е изд., перераб. и оп.Москва: Логос, 2002. – 528 с.
2. Голованова Д., Михайлова Е.. Русский язык и культура речи Краткий курс. М.: 2008. – 144 с.
3. Колиева И.Н Использование фразеологических единиц и некоторые приемы их преобразования в газетных заголовках. северо-Осетинский государственный ун-ет им.К.Л.Хетагурова. Журнал Филология. – 7 с.
4. Плещенко Т.П. Стилистика и культура речи: Учеб. Пособие /Т.П. Пле-щенко, Н.В. Федотова, Р.Г. Чечет; Под ред. П.П. Шубы. ? Мн.: «ТетраСистемс», 2001.- 544 с.
Объем (страниц) 17
Год написания 2010
Стоимость 400 руб.

Купить